ZAJĘCIA DODATKOWE

Klasy: wszystkie chętne dzieci

Opis: Szkolne koło teatralne zaprasza do wspólnej zabawy. Teatr Rampampampam to przede wszystkim dobra zabawa oraz rozwijanie zainteresowań i predyspozycji aktorskich dzieci. Na zajęciach "młodzi aktorzy" będą ćwiczyć dykcję, mimikę, pamięć emocjonalną i ruchową. Zapoznają się z podstawowymi technikami teatralnymi oraz elementami gry scenicznej. Dowiedzą się również wielu ciekawych rzeczy o sobie.

Klasy O - III

Klasy: I-II

Opis: Kółko Sówki mądre główki ma na celu rozwijanie zainteresowań przyrodniczych. Dzieci zapoznają się z podstawowymi zjawiskami w przyrodzie korzystając z różnych metod obserwacji i doświadczania zjawisk. Będą kształtować również swoją świadomość dotyczącą własnego zdrowia. Podczas zajęć będą miały okazje zapoznać się z różnymi metodami aktywizującymi oraz wspomagającymi proces zapamiętywania.

Klasy: I-III

Opis: zajęcia wprowadzające w świat kodowania dla najmłodszych dzieci.

Klasy: II-IV

Opis: zajęcia z piłki nożnej dla chłopców

Prowadzący: Tomasz Kubicki

Klasy: II-III

Opis: Zajęcia plastyczne są jedynym w swoim rodzaju zajęciem, na którym każda wypowiedź jest prawidłowa. Swoboda twórczego wyrażania siebie jest ważna dla procesów umysłowych, emocjonalnych, percepcyjnych i społecznych. 

Zajęcia oparte na spontaniczności działania, pełne nieoceniającej atmosfery, wzmocnią poczucie własnej wartości, zrelaksują po wyczerpującym dniu w szkole, barwnie wprowadzą w świat sztuki, ale także usprawnią - tak ważną na tym etapie rozwoju - motorykę małą uczniów.

Wracając do pierwotnej potrzeby wypowiadania się za pomocą form i barw, skupimy się na działaniach tj. malarstwo i rysunek na płótnie, papierze, tkaninie, szkle, na malarstwie wielkoformatowym oraz rzeźbie z szamotu, masy solnej, a także na formach przestrzennych z różnych nietypowych materiałów.

Prowadzący: Sylwia Owczarek

Klasy: IV-V

Opis: Szkolne koło ekologów ma na celu uwrażliwić uczniów na otaczającą ich przyrodę. Zaznajomić ich z metodami badania zanieczyszczeń w środowisku które je otacza. Uczniowe również będą znali sposoby na zapobieganie powstawaniu tych zanieczyszczeń oraz sposoby zmniejszania skutków pojawiania się ich w środowisku. Oprócz bioindykacji uczniowie wzbogacą swoją wiedzę na temat ochrony środowiska, również poprzez ochronę gatunkową. Dowiedzą się również jak chronić rośliny i zwierzęta oraz dlaczego powinniśmy to robić.

Prowadzący: Magdalena Budzyńska

Klasy: IV-VII

Opis: zajęcia z kodowania dla starszych dzieci.

Prowadzący: Daniel Mosiłek

Klasy: V-VII

Opis: zajęcia z piłki nożnej dla chłopców

Prowadzący: Tomasz Kubicki

Klasy: IV - VII

Opis: Na zajęciach będzie można dosłownie dotknąć świata fotografii.

Zaczniemy od początku-wcielimy się w pionierów fotografii z czasów gdy aparat był wielkości małego pokoju. Skończymy na najnowszych zdobyczach techniki cyfrowej.

Będziemy poznawali elementarne podstawy sprzętowe. Będziemy ćwiczyć jak portretować żeby model wyszedł nawet jeszcze lepiej niż na żywo. Jak modelowi błysnąć by oko mu błyszczało, ale niekoniecznie na czerwono (chyba, że trzeba).

Kiedy lepiej stać się lecącym bocianem a kiedy jednak żabą. Sztuczki ze światłem efekty, jakich nie ma szans uzyskać w komputerze.Nieudane, nie wyszło-może da się uratować?

Prowadzący: Daniel Mosiołek

Klasy: IV- VI

Opis: Ludzie kreatywni rzucają wyzwanie porządkowi rzeczy. Zadają pytania, dociekają, kształtują otoczenie. Na rynku pracy ich umiejętność tworzenia niestandardowych rozwiązań jest wyjątkowo ceniona. 

Kreatywność, to przede wszystkim proces intelektualny, elastyczność umysłu. Bez względu na umiejętności manualne, możemy rozwijać twórcze myślenie poprzez działania skupiające się na sztuce współczesnej: zaangażowanej w procesy społeczne oraz dynamikę indywidualną każdego człowieka. 

Pracując nad rozwojem uczniów w tym zakresie, podczas warsztatów artystycznych skupimy się na działaniach tj. film, fotografia, performance, instalacja, street art, czy land art, ale także na malarstwie i rysunku.

Prowadzący: Sylwia Owczarek

Klasy: IV- V

Klasy: VI- VII

Opis: Szkolne koło przyrodnicze dla najstarszych uczniów ma na celu poszerzenie wiedzy uczniów nie tylko z biologii ale również innych nauk przyrodniczych, m.in. chemii, fizyki czy geografii. Uczniowie poprzez eksperymenty będą badać to co nas otacza. Dodatkowym elementem będzie uczestnictwo w zajęciach podczas studenckiego projektu Passio biologica w specjalnie przystosowanej do tego sali dydaktycznej.

Prowadzący: Magdalena Budzyńska

Klasy: wszystkie chętne dzieci

Opis: 

• Indywidualna emisja głosu. Ok. 15 min., jest korelacją śpiewu zespołowego, tylko wtedy dziecko może w pełni otworzyć się na śpiew oraz poznać swój głos).
• Zespół wokalny "Creative Sing". Opiera się głównie na połączeniu śpiewu z elementami ruchu i zabaw muzycznych, poszukiwaniu pięknego i naturalnego dźwięku.
• Profesjonalna nauka emisji głosu. 60 minut podzielone na trzy etapy: 1. zabawy muzyczne (przygotowane przez dyrygenta i chętne dzieci); 2. rozśpiewanie profesjonalne (nauka oddechu, dykcji, powtarzania melodii oraz ćwiczeń wokalnych); 3. nauka repertuaru (dostosowanego do predyspozycji i umiejętności dzieci.
• Nauka gry na fortepianie. Czas zajęć dostosowany do uczestnika. Nauka czytania z nut. Indywidualny dobór repertuaru.